Property:Description sv
From Linjauskone
This is a property of type Text.
A
Senast år 2025 använder högskolorna öppna lärmetoder samt stödjer samarbete, gemenskap och delning inom undervisning och lärande. +
Senast år 2024 har högskolorna policyer för öppen utbildning som styr ledarskap, kvalitetsarbete samt meriteringsoch incitamentssystem för personalen i syfte att stödja öppna lärmetoder. +
Senast från och med 2024 främjar högskolorna öppenhet i tjänster som stöder undervisning, till exempel användning av använda öppna data, plattformar för öppen utbildning och samarbete samt transparens vid anskaffning av tjänster.
: i) Högskolornas nätverk för undervisning, informationsförvaltning och bibliotek samarbetar för att främja kompatibilitet hos plattformar och programvara för öppet lärande och samarbete samt tjänster inom öppen utbildning. +
Senast från och med 2024 uppmuntrar högskolorna sina anställda till delning av kunskaper inom planering och ordnande av undervisning. +
Senast från och med 2024 utvecklar man i högskole och forskningssamfundet kompetens inom öppna lärmetoder.
: i) Samordningen av öppen vetenskap och forskning i samarbete med högskolor och övriga organisationer som främjar öppet lärande skapar ett kompetensnätverk för öppna lärmetoder.
: ii) Högskole och forskningssamfundet etablerar kompetenskrav för öppen utbildning i lärarutbildningarna.
: iii) Högskolorna möjliggör att personalen kan utveckla sin kompetens inom öppna lärmetoder. +
Senast 2025 utgör öppet lärande en betydande del av högskole- och forskningssamfundets samhälleliga växelverkan. +
Senast från och med 2023 planerar högskolorna öppen delning av data gällande lärande och undervisning enligt praxis för ansvarsfull materialhantering.
: i) Senast 2023 avtalar högskolorna i projektet Digivisio 2030 om god praxis för öppnande av data gällande lärande och undervisning.
: ii) Senast 2024 börjar högskolorna i projektet Digivisio 2030 planera tjänster som möjliggör öppnande av data gällande lärande och undervisning. +
Högskolorna och övriga organisationer som främjar öppen utbildning samarbetar kring vetenskapskommunikation[[CiteRef::Utbildning-fotnot-4]] och vetenskapsfostran[[CiteRef::Utbildning-fotnot-5]] enligt rekommendationer från Delegationen för informationsspridning och Vetenskapliga samfundens delegation. +
Högskolorna utfärdar kompetensmärken eller prestationsanteckningar för prestationer inom öppet lärande i enlighet med sektorns standarder. +
Högskolorna och övriga organisationer som främjar öppet lärande samarbetar nationellt och internationellt för att utveckla och undersöka öppen utbildning. +
Högskolorna ökar mängden undervisning som är öppen för alla.
: i) Högskolorna tydliggör och informerar offentligt om hur man kan delta i för alla öppen undervisning, inklusive närundervisning.
: ii) Senast från och med 2024 utvecklar högskolorna plattformar och tjänster som gör det möjligt att öppna undervisning digitalt.
: iii) Senast från och med 2023 samarbetar högskolorna nationellt och internationellt för att utveckla och förverkliga undervisning som är öppen för alla.
: iv) Från och med 2024 beaktar uppföljningen av öppen vetenskap för alla öppen undervisning och deltagande i den. +
J
Målet med denna policy är att garantera att forskningssamfundet och de som tillämpar forskning har tillgång till forskningsbaserad kunskap på ett sätt som aldrig tidigare varit möjligt. Policyn för öppen tillgång till vetenskapliga publikationer fastställer principer, mål och åtgärder. Genom att förbinda sig till och främja dessa kan forskarsamfundet i Finland uppnå en jämlik tillgång till forskningsbaserad information. Policyn består av gemensamma principer och delpolicyer. Målen och åtgärderna fastställs i delpolicyerna. I principerna fastställs de allmänna villkoren för strävan efter öppen tillgång
till forskningspublikationer. De uttrycker viktiga principerna som forskningssamfundet bör hålla fast vid för att uppnå öppenhet. +, Policyn för tidnings- och konferensartiklar gäller inhemska och internationella referentgranskade vetenskapliga tidnings- och konferensartiklar (UKM:s klassificering av publikationstyp A, med undantag av A3). Målsättningen i delpolicyerna utgörs närmast av tidsbundna mål och är förbundna med konkreta åtgärder. Den föränderliga internationella omvärlden inverkar på målen och åtgärderna snabbare än på principerna. +, I Deklarationen för öppen vetenskap och forskning konstateras att "[a]nsvarsfull öppenhet är en del av forskningssamfundets vardag genom hela forskningsprocessen. Forskningsorganisationerna har utvärderingspraxis, incitament och tjänster som stöder öppen vetenskap och forskning." Detta gäller också lärdomsprovsprocessen, och denna delpolicy omfattar alla lärdomsprov som genomförs vid högskolor (kandidatavhandlingar som leder till examen, avhandlingar pro gradu, lärdomsprov för fördjupade studier i medicin, odontologi och veterinärmedicin, examensarbeten för yrkeshögskoleexamen och högre yrkeshögskoleexamen, licentiatavhandlingar samt doktorsavhandlingar).
Öppenhet i forskning möjliggör bredare användning av forskningsresultat i forskningssamfundet och samhället, vilket ökar den forskningsbaserade kunskapens genomslag samt bildning och innovation. Processens öppenhet och transparens ska också främja forskningens kvalitet. Sett ur yrkeshögskolesynvinkel kräver och demonstrerar ett lärdomsprov sakkunskap, och det beaktar också olika aspekter på arbetslivets utmaningar. Därmed kan öppenhet ses som särskilt värdefullt ur ett yrkesperspektiv. Delpolicyn för öppen tillgång till lärdomsprov är utformad för att tillgodose dessa grundläggande mål ur lärdomsprovens perspektiv. +
De totala kostnaderna<span id="scite-ref-9a500f4f0be5cddd55d13a99870efc71-2-a" class="scite-citeref-number" data-reference="Publikationer-not-2">[[#scite-9a500f4f0be5cddd55d13a99870efc71|2]]</span> för tillgång till forskningspublikationer hålls som högst på nuvarande nivå efter övergången till öppen tillgång. I bedömningen av totalkostnaderna beaktas alla nuvarande kostnader och den totala mängden forskning. +
Under 2020 kommer Nationalbiblioteket i samarbete med forskningsorganisationerna att utvärdera forskningsorganisationernas totala kostnader för tillgången till forskningspublikationer. Dessutom kommer Nationalbiblioteket att utvärdera de inhemska vetenskapsförläggarnas kostnader för öppen tillgång. I redogörelsen beaktas redan uppkomna kostnader för öppen tillgång. +
Nationalbiblioteket följer varje år upp totalkostnaderna för tillgången till forskningspublikationer och förändringen i kostnadsstrukturen tillsammans med forskningsorganisationerna. +
Alla forskare har en likvärdig möjlighet att öppet publicera sin forskning oberoende av forskningsområde, finansieringsunderlag eller karriärskede. +
Samordningen för öppen vetenskap följer tillsammans med forskningsorganisationerna utvecklingen av de likvärdiga möjligheterna och tar upp olika sätt att öka den likvärdiga möjligheten för öppen publicering. +
Under 2020 kommer Samordningen för öppen vetenskap att bedöma de särskilda utmaningarna i anslutning till forskarnas likvärdiga möjligheter. +
Vid utvärdering av vetenskapliga publikationer bedöms enskilda forskningspublikationers kvalitet<span id="scite-ref-9201ea3f657974aacb03d68ff818b6c2-2-a" class="scite-citeref-number" data-reference="Publikationer-not-3">[[#scite-9201ea3f657974aacb03d68ff818b6c2|2]]</span> och öppen tillgång skilt för sig. +
Under 2020 kommer det att utredas på vilket sätt öppen tillgång till publikationer beaktas i högskolornas och forskningsinstitutens system för utvärdering av forskare för närvarande. +